“再还请这些钱后，读完博士后，我推荐他去中科院工作，甚至那边的人已经过来招纳他了，给出的条件，都是极其丰厚的，但他没有听我的话，只是坚定的表示要回到自己的家乡，想要为家乡做出贡献。”

随着吴教授的胡说完，众人对沈飞的印象再度提高不知多少倍。

他们没想到这里面竟然还有这么一段令人敬仰的故事。

但陈安却发现了问题，他皱着眉头道：“吴教授，沈飞现在是在荷花村工作，但他的家乡是相隔百里的另一个村子，这是什么情况啊？”

听到这里，吴教授无奈的笑了笑解释起来：“他的行为并没有得到村民们的高兴，反而他们一个个催促他去城市，去为国争光，去成为社会的栋梁，在村民眼里，沈飞那是顶级人才，是社会的精英，放在他们村子里，那就是大材小用，而且这几十户村子随着时间，也慢慢的变得没什么人了，留下的都是一些孤寡老人。”

“我本以为被拒绝后，他会安心回来，听我的话去中科院，但他的固执被我低估了，最终他前往到了现在的荷花村，担任支教老师。”

“这....这...。”听完吴教授的话，几人面面相窥，一时之间不知道怎么说好。

说人家固执吧，人家是抱着感恩的心。

说人家好吧，放着一身通天本事，不去发扬光大，这又有点浪费人才。

也在语结之中，吴教授似乎猜到了他们的想法，知道他们觉得沈飞固执过了头，有点浪费人才的感觉。

他也不辩解，而是起身，然后前往自己的书房。

不多时，他从书房拿出了一张纸来。

纸张写着密密麻麻的字，像是书信。

拿过来后，吴教授则给几人看了起来。

同时道：“我知道你们疑惑什么，有这么强大的学识，完全可以去做很多事情，等财富积累后，可以捐赠，改善村子的生活，但我明白他的想法，他从山村里走出来，是大山里的孩子，他也坚信，大山里的孩子没有差的，只是因为教育问题，环境问题，泯然了无数天才，所以他想去试一下，想去帮助那些跟自己一样的孩子，因为贫穷，因为环境，而深处于绝境的孩子们，而唯有改变孩子，改变了下一代人的思想，村子就会出现新的机遇，从而可以让更多的人，脱离贫穷与苦难。”

随着吴教授的话说要，几人也接过书信，本来还觉得沈飞有些浪费人才的他们，瞬间沉默了。

只见书信中的文字缓缓写着。

“吴老师，您的心意我明白，前往中科院对我来说是一个巨大的机会，但是学生还是想要前往乡村学院，去帮助更多的人，我的才华用到极致，或许能够给社会带来贡献，但学生还是觉得，如果我把才华放在乡村，把那些大山中的孩子教会，带领乡亲们致富，这样，才是对社会做出最大的贡献，所以，老师，请原谅我的不辞而别，也祝愿您的身体越来越好。————逆徒沈飞留1

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