媒体记者们高举摄像机，疯狂的拍照。

没一会，秦夜便写完了四种解法。

高台上的那块黑板，赫然写着那道被普林斯顿大学一众学生认为无解的题目答案。

黑板上的答案被投影到了大屏幕，让所有人都看到。

用一枚硬币和小学数学知识，计算出地球和月亮之间的距离？

其中解法之一。

第一个步骤：先证明地球是圆的。正经的证明方法，在船桅顶放一个光源，当船驶离海岸时，岸上的人们会看见亮光逐渐降低，直至消失。不正经的证明方法，派一个九十岁老头不穿鞋绕着地球跑，每秒一步，每步0.8米，每小时跑3公里，一天跑10小时，休息14小时，一天跑30公里。只需要1333天，就能绕地球一圈回到原点。低碳环保，缺点是有点费老头，百公里累死一个老头。

第二个步骤：找到两个笔直通往地下的深井，直线间隔n千里。在同一时刻观察太阳光射入两个深井的角度差距，因为不同地点，太阳光射入的角度是不一样的。利用小学学的角度差，两地距离n千里，再利用小学的圆周率可以计算出地球的直径。

第三个步骤：因为月食的发生是因为月亮、地球、太阳恰好处于同一条直线，地球挡住了太阳射向月球的光，因此记录月食开始到完全被遮住的时间，以及月亮被完全遮住后到完全恢复满月的时间，利用两者时间差，就能得出月球直径大约是地球直径的四分之一，由此可计算出月球的直径。

第四个步骤：只需要一枚一元钱硬币，仅此而已。在一年全满月的时候，闭上左眼，拿着硬币放在右眼的前方，不断调整位置，直到硬币恰好可以把整个月面遮住。测量出此刻眼睛距离硬币的距离是硬币直径的一百一十倍。

第五个步骤：根据简单的比例关系，即可知地球与月亮之间是距离是月球直径的一百一十倍，计算出地月距离大约为36万千米！

注意事项：以上涉及的数值会每天变化，因为随着地球公转、月球公转的每时每刻运动，地月距离在不断发生变化。

冷冽的狂风吹过，将普林斯顿大学学生们的脸，打的啪啪作响。

此刻无声胜有声！

普林斯顿大学的校长站在黑板前，凝视许久，一言不发。

有媒体记者举起话筒，采访道：“秦，你是怎么想出这种解法的？”

秦夜目光平静，淡淡反问道：“这很难吗？华夏那边有一个九岁的小孩，名叫苏奕。这种题，他用脚指头都会做。”

这话一出，普林斯顿大学的学生们犹如吃了苍蝇！

脸色难看到了极致！

九岁的小孩，名叫苏奕，用脚指头都会做？

这话攻击性不强，但侮辱性极大！

‘苏奕！’

这一刻，苏奕这个名字，牢牢的记恨在了所有普林斯顿大学学生们的心里！