既然人不在，他自然也不会在这儿干耗着，除了修路之外，他还有其他的计划等着完善呢。

现在村里有了信号，下一步的计划也得抓紧展开了。

返回家中完善计划的时间过得很快，一转眼便到了下午。

他借着晚饭的由头，再次来到学校，打算叫赵淑曼去他家吃饭。

可等过来后，他发现赵淑曼的宿舍仍是空一人。

这下，他觉得事情有点不对了，连忙去赵校长家说明了情况。

俩人立马满村子的开始寻找。

顷刻间，全村人都知道赵老师不见了。

活生生地一个人就这么不见了，不管放在什么地方都是大事儿，更何况还是从城里来的支教老师，万一真要出了什么事儿，只怕以后再没有哪个老师会愿意来他们这儿给学生教书了。

赵淑曼对学生认真负责的态度，让村民们对她很有好感。所以大家不约而同地，纷纷出门帮着寻找起来。

屁大点的村子翻了个底朝天，仍是没有见到赵淑曼的踪影。

这发现让所有人都慌了神。

但很快，有村民想到她是不是去邻村学生家家访了。

南坪村的学校虽然是村小学，可辐射的教育学区却不止他们这一个自然村。周围村子的适龄儿童，也都是到他们村来上学的。

所以这个答案一出，便引起大家共鸣。

每个村的村委都有电话，老村长挨排打了一遍电话，得到的答案却都是没有看到赵老师来他们村。

于是，老村长紧忙安排村民们，去前往各村的路上寻找赵淑曼。他们这儿是山区，路途比较陡峭，老村长担心赵淑曼会不会是在家访时失足跌落山崖。

王李进虽然内心比谁都要着急，可却没有跟随大部队行动。

他有视觉回溯的能力，跟着别人一起走，只会耽误他的进度，还不如一个人来的效率高些。

一连催动了好几次能力后，王李进终于在一棵松树的视觉回溯中看到了赵淑曼的身影。

由于记忆载体离目标过远，他只能看到赵淑曼走路的姿态有些奇怪，却并不清楚其中缘由。

不过好在山上最不缺的就是各种植物，王李进按照上一个视觉回溯的记录，找到了当时距离赵淑曼较近的一棵大树催动能力。

这次，他看的很是真切。

眼神空洞的赵淑曼，脸上挂满了泪痕，行走的姿态奇怪是因为她一只脚明显崴到了。

王李进心中大急，这样子怎么看都像是遭遇了什么难以承受的事情。

按照视觉回溯的路线一路飞快找去，赵淑曼蹒跚的身影很快出现在了他前方不远处……

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