仁川学院。

一班。

戴着一副黑框眼镜，一看就是老学究派的数学老师蔡佳伟，正皱着眉头，盯着台下一个个冥思苦想的学生，脸上露出几分不满。

“这道题还没有人能解答出来吗？”

蔡佳伟语气有些沉重。

在他身后的黑板上，是一道复杂的三角关系结构图。

这是一道书本上没有的题目，是他继上次“败”给了全能教师林风后，突发奇想创造的。

对于林风，他虽是打心眼里佩服，但多少还是有些不甘。

没错，人家是全能，样样精通。

但自己专精于一门科目三十年，难道真和他差距这么大？

蔡佳伟偏不信这个邪。

所以他这次把这道题摆出来，一是为了考验一下学生的学习成果，二是如果他们解答不出，自己就可以名正言顺地放出解答方案，让学生们知道，他不比林风差。

当然，他内心里，还是希望这道题能有人破解的。

可惜一堂课都快过去了。

大家埋头思索，纸笔声交错不断，却硬是没有一个人能给出答案。

“林妍，你是班长，这道题你上来试试。”

蔡佳伟见无人应声，只能随便拎人上来了。

毕竟有时候赶鸭子上架，还是能突发灵感的。

林妍站起身，漂亮的脸蛋露出几分愧疚之色，咬了咬嘴唇，道：“这个三角关系我不会。”

天知道让一个骄傲如天鹅的女孩说出这种话，有多么艰难。

但不会就是不会。

认输和上台打肿脸充胖子，她宁可选择前者。

“行，你坐下吧。”

蔡佳伟心里叹了口气，知道这道题的难度是有些过大。

他拿起粉笔，准备解谜答案。

就在此时，一个声音忽然响起：

“老师，要不让我来试试？”

蔡佳伟推了推眼镜，愣住。

在场的学生们，更是惊愕地看向那个平日里和学习两个字格格不入的男孩——王宇。