一准是一群中年妇女自持身份在会议室欺负一个小男生。

说不定这个欺负还会演变成各种版本的“欺负”。

例如一群中年妇女利用身份在会议室欺负一名无助的小男生

“各位都说说吧。”林清拉着一张椅子就坐在了会议桌前，笑着扫视众人。

此时他代表的是公司，而不是一个学生的身份，所以根本没有必要把自己的身份放低，一直站在门口不远的地方。

教导处主任隐约就要发怒，他一个学生没经过同意就坐在了这里，感觉这个男生的思想很有问题！

不仅如此，居然还不化妆，没有半点男性的样子。

回头必须要严厉的批评教育他一顿，要他意识到问题的严重性！

林清侧眉看着这位更年期的中年妇女笑道：“怎么，难道我这个华清科技的董事长亲自来和你们谈项目，还不让坐着吗？”

教导处主任都快被气吐血了，好一个伶牙俐齿，这么大的帽子扣下来，偏偏还无法反驳。

“行了、行了，这里的人到底都是大学的领导。”副校长沉声摆摆手圆场，而后便将从直播中受到的启迪和想法说了出来，“是这样”

说了好半晌，林清一直在认真的听着。

直到说完后，林清还交叉着修长的十指，胳膊拄在会议桌上回味着副校长的意思。

对方是有意也搞一个直播，不过此直播非彼直播，而是用于教育直播。

将教师的课程展示在直播平台上，让国内的学子受到更良好的教育基础。

而且平台也可以起到公平、公正、监督的作用。

至于会有用户观看吗？

林清很负责的说会，因为这已经算是变相的取代了繁琐的家教，也没有人会嫌自己学的知识多。

学子所付出的成本降低了，但作为主播的老师又有用户的规模做基础，所以成本低可以在数量上弥补。

也就是说一名老师有意愿在闲于时间做主播，想要挣上一笔不菲的报酬就要看本人花里胡哨的教学方式多不多了。

非但如此，这也侧面衬托出绝对是功德无量的好事，可以想象贫困的偏远山区历来教育是一个十分严重的问题，因为穷山恶水又很少有愿意去任教的老师，庞大的费用又是户部的一个难题。

但如果直接把教育直播放到山区呢？