一群学校领导端着架，又不能动手，只能干瞪着眼看着这帮叛逆的学生。

盛柠不耽误时间，直接走上会议室讲台，打开电脑『插』上usb，开始播放她精准备的ppt，一副要演讲的架势。

ppt没搞那些花里胡哨的动画特效和『插』图，第一页打开就是各种证据。

各种聊天记录和扫描文件，旁边还有小标题贴提示。

戴春明在台看目瞪呆，他没想到他侄女本科四年，参加过的所有翻译比赛的获奖译文全部都被扒出来并非她本人翻译，是戴春明从别的学生手上高价买来的。

甚至还有他的一些论文扫描电件。

“我知道我今天的行为鲁莽点，但如果我不站出来说话，谁能保证在我之后进入燕外学习的万千学当，又会有多少人要遭遇被侵占学术成果这种事。”

主位上的校沉着脸问：“你既然不是第一个受害者，那之前为什么从来没有学生向我反映过？”

盛柠语气平静：“原因很简单，因为我们只是学生，如果我们想要拿回自的成果，就只能向上举报，但极大可能是，非但举报信打水漂，反还被学校领导和导师记上一过，到时候被卡论文被卡毕业，连能不能拿到毕业证都是个问题，这么严重的代价，谁敢维权？”

跟她一块过来闹革|命的几个学生站在台看着她说话，神『色』都很复杂。

“燕外高翻学院作为全国最顶尖的翻译人才培养摇篮，自02年译项目启动以来，已招收十九届学生，培养并往外输送近两百人的译人才，我的导师戴春明授，为替他侄女拿到出国留学的免试推荐名额，不顾我本人意愿，强行占有属于我的翻译作品署名权。”

“根据育部所颁布的《高学校预防与处理学术不端行为办法》，其明确剽窃、抄袭、侵占他人学术成果，不当署名、买卖或代写论文6种为学术不端行为，要面临撤职、开除、依法撤销学位处理。”

盛柠很清楚为什么自的举报信没有到校方重视，校方最重视的是名誉，她就是要反复强调高翻学院的名誉，用这点来给校方施压，让他们不不站出来处理这件事。

“我在此恳请在座的校方领导秉公处理，不要让我导师一人的学术不端行为，影响整个高翻学院的名声。”

盛柠一字一顿地说完这些，往侧走一步离开讲台，冲台的所有人鞠一躬。

为防止校方断章取义，盛柠一早就和季雨涵打好商量，让她把自的演讲过程全程录像，以防事后校方不认账，她能直接把这段完整的演讲录像对外公开出去。

季雨涵举起手冲她比个“ok”。

“戴授。”校皱眉看向戴春明，“麻烦你好好解释一这件事。”

坐在校旁边的戴春明一言不，面如死灰。

解释什么，事到如今能有什么好解释的。

再解释，他在权威学术期刊上表过的那些论文恐怕都要被追根溯源，这其究竟侵占他多少个学生的署名权都会被翻出来一并纠责。

他知道盛柠有证据，这些证据光凭她一个人当然查不到那么细。

但有温先生在背后帮忙，结果就大为不同。

如果只是盛柠单一个人，校方或许还会有犹豫取舍，毕竟戴春明是老授，肯定比一个学生值偏袒，但如今加上温先生，就算有人不想秉公处理不行。

权势压人，既然没有公平可言，那就索『性』以权压权。

因为有关于《钻与石》的署名权问题，这本书之前在网上做过不少营销，之前译者一直对外宣传的是戴盈盈，现在署名权拿回来，肯定要做出相应的澄清，名誉不能白白送给别人。

出于考虑，季雨涵还是帮盛柠把这段视频上网，至于水花有多大，那就听天由命，说不定马上就会被学校公关撤掉。

于是有关于燕外的这个话题，一开始被校方压着，阅读量怎么都上不去，但没过一天，几个营销号转视频，话题又嗖嗖嗖地上去。

盛柠誓她什么都不知道，她连微博营销客服的电话是多少都不知道。

季雨涵一脸问号：“那学校在压热搜，谁在顶热搜啊？”

盛柠迅速想到一个人。

为求证，她立刻给这个人打去电话。

“您真的帮我买热搜？”

“没有。”温衍说。

盛柠更不解：“那我的那个视频为什么转和评论这么多？”

这段视频会流传开来，一部分是因为引起不少高校学生的共情，毕竟学术霸凌和学术侵占这种情况在高校算不什么小概率事件。

另一部分是因为，视频里这个控诉有违师德行为的姑娘目光明亮，言流畅、逻辑清晰。

确实很漂亮，听说是学翻译的，那来是不是有可能在某些公开国际会议的翻译席上看到她的身影。

因为这件事和自有些关系，于是资本难上网，难去那乌烟瘴气的大眼仔app上逛一圈。

看着某些渐渐偏风向的评论，从一开始的学术维权讨论到“有一说一这个小姐姐真的好漂亮耶”上。

看人眼睛疼，温衍又关上app。

扔开手里的平板，他冷嗤道：“不知道。”