“这位先生,您女儿很优秀的,不需要额外补课。她这种孩子知道怎么规划自己的学习,外面的补课机构大多只适合基础不好的学生,像陈沫这种,其实并不需要老师教。”
男人回头,看到童谣,皱眉道:
“你是?”
她歪头道:“她的数学老师,童谣。”
“这么年轻的数学老师?”男人诧异之余,又意有所指地说,“我女儿的数学成绩以前好好的,现在怎么掉这么多?”
他一脸不满,转向刘健:“刘老师,不是我说,童老师这么年轻,不谈教学经验,能镇住学生吗?”
“陈先生,这……小童老师是a大的高材生,虽然年轻,但……”刘健打着圆场,还未说完,童谣已经主动说了下去:
“我虽然年轻,只教了一个半月,但我带的班,成绩相比上次考试的排名都是进步的,至少现在,您怀疑我的教学水平没有足够的依据。”
男人表情一僵,随即挤出一个笑,自己找了个台阶:
“哈,是我表达不当,那,这个,童老师,您说陈沫这数学是怎么了?掉这么多,不应该啊!”
童谣看了陈沫一眼,女生低着头,好像大人谈论的事与她无关。
“心态。”她说,“数理化是考验心态的学科,所以陈沫这几科的成绩变化明显。我觉得您应该关注一下女儿的心理健康,不要给她太大的压力。”
男人若有所思,拍了拍女儿的胳膊:
“我们给你很大压力了吗?”
陈沫呆滞地抬头,眼镜下是失神的瞳孔。
“……没有。”
“这就对了,要把压力转化成动力!知道吗?”
像是严苛的上司在和下属说话。
童谣想说什么,又忍住,她难以干涉别人家庭的教育方式,只能看着那个脆弱的女生在男人的推搡下前行。
“好了,那我们也不打扰老师了,”男人转身,“跟老师保证下次考回年级前三!”
陈沫木然地抬头,看着刘健和童谣,嘴唇动了动,刘健赶紧摆手:
“保证啥呀,先把心态调
整好,什么都好说。”
童谣一时间都不知道该说什么。
男人带着女儿离开了,门外的走廊依稀可以听见他的呵斥。
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“这都耽误多少学习时间了,晚上补回来,知道吗?”
“月考试卷呢?让你带给我看你不带?跑着去拿!”
童谣望着女孩瘦削的背影,心里沉得难受。
“陈沫家是单亲家庭,她爸是个作家。”刘健唏嘘道,“孩子哪是这么带的,管得太严了,我看着都心疼。”
严厉没有错。
可孩子需要的是爱。严厉也是建立在爱的基础之上。感受不到爱时,严厉的态度是那样沉重,童谣很担心陈沫单薄的肩膀能否承受。
她像是看着一个孩子走进火坑,被火焰吞没,却无能为力。
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