果然,逐渐面用毛笔标注了很多地方。
一些不懂的地方,还有一些注解的地方。
让曹操更为震惊的是,竹简还有一些好像是蝌蚪一样的符号。
“这些是什么意思?”曹操指了指逐渐面好像是蝌蚪一样的符号。
曹宣接过了竹简看了一眼,然后抬头看着曹操。
“祖父,这个是标点符号。”
“孙儿在读书的时候,觉得有些语句分明是分开的,但若是写在一起,有的时候不好区分。
可能是孙儿的悟性不够,所以孙儿就想了一个比较笨的方法。”
“在每一个段落跟前,用一些特殊的符号来标记,这样一来就可以区分出话语的断续。”
“祖父你看,这个叫做逗号,是每一段话不间隔的中间使用的,这个叫做句号,还有这个厂的是感叹号。”
曹宣一边说,一边介绍,完全没有注意到曹操还有郭嘉两人脸的震惊。
曹操还有郭嘉两人对视了一眼。
曹宣所言十分通俗易懂。
两人只是乍一听就明白曹宣的意思了。
这哪里是什么理解能力不行,哪里是笨啊,这简直是太聪明了好嘛。
竟然用这种方式,可以轻易的区分一段话。
这简直就是历史先河啊。
而且这种符号极为好认,一段话添加这样的符号一点都不觉得为何,反而更为易懂了。
“能推广?”曹操道。
一旁的郭嘉点头:“能!”
“妙啊,妙啊,实在是妙啊。”郭嘉一边说,一边摇头感叹:“主公,即便没有这五千钱,我也一样要收他为弟子!”
此时郭嘉已经彻底改变想法了。
这曹宣简直就是天生奇才,若是不早早手下做弟子,被荀彧或者是别人抢去了,那简直就是损失啊!
“哈哈。”曹操开怀大笑。
“奉孝先别急呢,宣儿的话还没有说完,这天下大势咱们可还没听后续呢。”曹操一脸的得意。
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