其他人笑，各自吃起来。

“老师，”其中一人将食物咽下去，眉头皱得厉害，“我心怀感激地吃了……但还是太难吃了。”

其他人“哈哈哈哈”笑出声。巡逻的教官看过来。

“小声点儿。吃饭不准笑不准说话，”林青飒低声道。

教官移开视线。大家继续慢吞吞地吃饭。林青飒吃了几口青菜：“你们只要心里别想着他难吃，多吃就好。”

说完，他站起来，去别桌。学生看着他的菜跟他们别无二致，可他却吃得津津有味。

“老师，你的生活条件是有多……困难……”

“谁跟你说困难户才吃这些，这些都是好东西。吃吧，至少吃得跟我一样，别剩。”

林青飒大口大口把碗里的萝卜条、菜帮子等吃完。一个学生看看他，再低头看看自己碗里的那份。旁边同学小声跟他说：“你跟一个话剧社的指导老师比演技……”

林青飒在刷碗前，拍了张自己今儿中午吃吃吃的成果，午睡前发给白川浩看。

白川浩：“为什么还剩了一棵菜？”

林青飒：“……我很想一榔头敲死你。”

白川浩：“？？？”

林青飒：“我已经吃了很多了，超级难吃。太难吃了。我为什么没有全倒掉再拍给你看？因为我诚实。”

白川浩：“好，那很好啊。你原来能吃那么多，回来也这样吧。”

林青飒：“行，到时候我在广播里说，白老师每天吃大鱼大肉，我每天吃糠咽菜。”

白川浩：“我正在长身体。”

林青飒：“还长？真的要到2米？到时候我抱不动怎么办？”

白川浩：“你可以的。”

林青飒：“你这样说，意思是基地的饭不利于学生长身体？对了，你上午公共课怎样？”

白川浩：“还行。”

林青飒：“‘还行’是什么意思？你中午吃的什么？”

白川浩：“学校食堂的饭。”

林青飒：“我跟你说，你来基地一趟，你就会觉得学校食堂的饭有多么好吃。”

林青飒继而开始反覆跟白川浩说基地的饭有多难吃。那些“有营养”“好东西”的理由都不会改变他的想法。难吃还是难吃，不想吃就是不想吃。

但是，他或许会因为一些特殊原因而去吃。

“请问这是什么？”

下午，林青飒手持笔记本和笔，在小树林和农耕地旁转悠，看看牌子上的介绍，最后蹲到一片绿色蔬菜旁，问在一旁歇息的老伯伯。

耕种的最佳时节、成熟时间、註意事项等等，关于它们的信息，老伯伯将自己最清楚的知识，都热心地告诉林青飒。

“老师也不是什么都知道啊。”