像是撕破一张纸，吹断一根发。天幕竟成裂帛两片，继而散为云影。</p>

这风轻云淡的一剑，也是见礼。彼此交换了认知，确立了边界。</p>

在这一指之后，真正的战斗才开始。</p>

褐如铁铸的树台，年轮转如命轮。</p>

雄文天幕撕开后，又是一重天。仍然广阔无边，但并非现世。</p>

道与天齐的姜真君，被暂且隔绝了天道之力。他需要重新认识这个世界，重新掌控天道。</p>

树台也非树台，先生不在眼前。</p>

此身在一私塾，嗅得墨香，见得文华，五感醺然。</p>

汹涌文气如云而举，琅琅书声似击玉之声。</p>

“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼……”</p>

姜望身下所坐，已是一方凳，身前所横，正是一长桌。</p>

身周左右都是年幼的蒙童，个个摇头晃脑，诵念经典。但都像是隔着雾镜，看不分明。雾里花，仍绰约，镜中人，忽已远。</p>

他低下头来——桌上摊开一本书，上面写着字，明明个个都认得，连在一起就糊涂，越看越头晕。</p>

姜望心有明悟——原是借身之感！</p>

自忖此刻所感受的这孩子，应该不是自己。想他姜某人虽然不是特别爱读书，儿时谈不上什么学问的基础，但因为本身的勤勉，在有条件后也是手不释卷，各家经典都读过。虽然不是读书的天才，也谈不上愚笨，多读几遍，多请教几人，总能有些收获……</p>

何至于现在这样懵懂？</p>

只要是他接触过的、有些交情的，哪个没有被他追着提问？甭管是世家公子，还是什么宗师！</p>

也别管问题问得是不是太简单，我考考你教不教得好！</p>

等到在他的感知里，自己的手已经不受控制地拿起笔来，按着宣纸写字，歪歪扭扭地留痕。</p>

他笑了：“子先生倘若要和我较量书法，我无以称魁。”</p>

姜望已经看清楚了这个时间片段本质，明白这是斑驳岁月里的某一道年轮。</p>

一瞬间就夺回天道。</p>

子先生的考题或许在纸上，或许是文章，或许是字，但他的答案写在这个世界的天道里！</p>

在他知世知时的这一刻，宣纸上的蒙童涂鸦，就变得清晰，形成两道深邃的痕迹。他看到帖上写的是——“玉山”。</p>

字虽歪扭稚拙，却灵性天成，呼之欲出，正在写字的这孩子，长大之后必是书法名家。只不知是哪个人的人生故事。或许就是子先生？</p>

玉山是个什么地方？亦或是什么代指？</p>

“呵呵……”正在写字的蒙童，低声笑了起来：“姜君谦虚了，你在白日碑上的刻字，可是筋骨皆备，意气纵横！”</p>

姜望饶有兴致地问：“这是什么意海法术？”</p>

他很好奇，以他如今的仙念强度，子先生是如何悄无声息地影响他的意识，修改他的感知，将他置于这方年轮。</p>

支撑这份好奇的，是他反掌握天道的从容。是他磅礴无复，接天海连长河的潜意识海。</p>

在这种层次的战斗里，犹可闲看风景！</p>

蒙童笑道：“君可知黄叶帖？”</p>

“兵仙征返，见黄叶枯落，遂成旸国第一书。有志于字者，何能不知？”姜望尽量云淡风轻：“原帖在我手上。”</p>

蒙童‘噢’了一声：“杨镇是跟我学的字。”</p>

姜望不说话了。</p>

今天也不是聊书法来的。</p>

蒙童继续道：“我是看你行笔之间有几分相似，但未得其神，不能确定，故有此问——”</p>

轰轰轰！</p>

浪潮咆来忽如龙。</p>

惊涛骇浪撞进此间来，冲书桌，溃方凳，将那读书的人影都撞碎。掀翻此世也！</p>

潜意之海，广阔无边，姜望独行海面。</p>