而他之前没註意这张卷子是手写，连着其他作业一起甩给了纪晚游。

按理来说，纪晚游应该做不出来才对，但这张卷子的基础题被写满了，难度中等的题和后面几道压轴题只做了前两问，看得出来最后一问被尝试着做过，写了公式和思路，但还是算不出来，就空了一半。

夏飞皱起眉头。

如果纪晚游会做这么多题，那他成绩在年级可以占中等，但月考为什么始终年级倒数呢？

故意的？可谁会和考试成绩过不去啊？而且他要是真的不在意成绩，也不至于覆读两年。

疑惑之际，班主任忽然发话，打断了他的思路：“我们看了你这个作业，连着二十多天都不是自己写的了啊？周考还退步十多名，这事该咋办，你先自己说。”

夏飞什么也不敢说。

班主任推了推眼镜，又说：“你要是刚转学不知道班规就算了，这都大半年了，新手保护期也早该过了吧？”

夏飞低着头，一言不发。

倒是语文老师出言劝他：“别不说话啊，做错事了要勇于承担后果，你先说个解决方案给我们听听，怎么样？”

“以后……嗯，我把这段时间的作业补上，”夏飞吭吭哧哧地说，“然后写检讨，深刻反思自己的错误，休学几天也行。”

听到最后一句，办公室的老师都乐了：“这咋做错事还奖励上自己了呢？”

夏飞：“……”

他心想那纪晚游怎么就可以回家反省呢。

“前面那些，就按你说的来，检讨就2000字吧，另外我兑了笔迹，替你写作业这个人不是咱重点班的，我就不追究这个人了，”班主任敲着桌子，随即使出了所有老师的屡试不爽的杀手锏，“但你这边得让家长来一趟。”

他说完这句，气定神闲地看向夏飞，试图从他脸上看到无尽的懊悔和惶恐。

毕竟重点班的孩子大部分都是被家长管大的，心里还是怕家长失望和担心，每次听到叫家长都会哀求老师不要这样做。

往往这个时候，就是一个学生悔意最旺盛的时候，以后再犯同样错误的可能性就不大了。

他用这招套路了无数学生，偏偏在夏飞这里栽了个大跟头。

因为夏飞最不怕的就是叫家长，了解夏兰的人都知道，夏兰比夏飞还让老师头疼，但夏飞的班主任显然不知道。

夏飞站在班主任身前，表情淡定，吐字清晰地说：“好，我在联系簿上写了我妈的电话，您打吧。”

如此寻常的反应，办公室里的老师都纷纷侧目。

生物老师去接水，路过班主任的办公桌时插嘴道：“你可确认好了，我怎么觉得他写的电话就不是真的呢？”

一听到这，隔壁班的班主任就有话说了：“你别说，我上届有个学生，家长联系方式那一栏写的教育局局长电话，还是人家的私人号，一打过去给我吓够呛，这好端端的我多冒犯啊。”

老师们都低声笑起来，夏飞也跟着笑，笑着笑着还补了一句：“学长有背景啊，还知道局长的私人号。”

话音未落，对上自家班主任刀子似的目光，就笑不出来了。

赶忙信誓旦旦地保证：“老班你放心，我留的电话包真的。”

班主任没理他，在接通电话后简明扼要说了来意，随后补充了一句“您今天有时间来学校一趟”。

挂断电话便看向夏飞：“看我干嘛？我脸上写着题呢？”

夏飞如获大赦：“谢谢老师，我这就回班做题。”

他抱着一摞不属于自己笔迹的作业回到座位，包羽婷立刻转过身来，一脸担忧地问他：“咋样了？没挨揍吧？”

夏飞摇了摇头。

包羽婷轻轻松了口气：“那就好那就好，老登打人太下狠，我还以为你惨遭毒手了呢。”

巴图尔笑道：“我就说不会挨打吧？夏飞隔三差五就请病假，老登不想要饭碗了敢动他？”

谈笑之际，只有白东旭註意力被这沓作业吸引，而且表现出浓厚的兴趣：“所以这到底是谁的字？”